THE GREATEST GUIDE TO طرق بحث التخرج

The Greatest Guide To طرق بحث التخرج

The Greatest Guide To طرق بحث التخرج

Blog Article

عملية جمع المعلومات هي البداية الجديّة للبحث الجامعي، حيث يجمع الباحث كافّة المعلومات والبيانات التي ترتبط بموضوع البحث ممّا يساعده على تحديد حجم البحث واتخاذ القرار المناسب بشأن المواضيع المباشرة وغير المباشرة التي تتعلّق بموضوع البحث، ويُمكن جمع المعلومات من مصادر مختلفة وهي كالآتي:[٢]

الحدود الزمنية للبحث تعني الفترة التي تم إعداد الباحث فيها، والحدود المكانية تعني مكان تنفيذ البحث، وهما من العناصر المهمة التي يجب أن يوضحها الطالب ببحث التخرج إما في فقرة مستقلة، أو في جزء المقدمة.

يجب أن تتسم أفكار more info البحث الجامعيّ بالتسلسل، والتعبير السلس، بالإضافة إلى المحافظة على الاتساق، وربط الأفكار ووجهات النظر، والدقة والوضوح في التعبير بالمعلومات المعروضة، لذا يجب على الطالب الانتباه إلى القواعد اللغوية، وأن تكون علامات الترقيم في مكانها الصحيح، وتجنب الأخطاء الإملائية، ويمكنه ضمان ذلك من خلال مراجعة البحث، وإعادة قراءته.[٣]

المقدمة: وفيها يتم التمهيد لموضوع المشروع والبحث، فيكتب الطالب الملخص التمهيدي الذي يمهد به لموضوع البحث ومحتوياته، فيبدأ الطالب بكتابة المقدمة عن البحث بشكل عام ليدخل تدريجيباً في التفاصيل، وعادة ما يتم بمقدمة البحث توضيح أهميته، ومجال المشكلة وكمية الجهود السابقة المبذولة لعلاجها، بالإضافة إلى توضيح أسباب اختيار الطالب للموضوع والجهات المعنية بالاستفادة من البحث.

يعتبر تحليل البيانات والوصول إلى النتائج النهائية خطوة هامة لتحديد مدى تأكيد أو رفض الفرضيات الأولية وتوصيات المشروع التخرج

الخاتمة: تأتي الخاتمة في نهاية كل بحث، وتُوضح النتائج الذي توصل اليها الباحث.

تُعتبر المسودة هي المحاولة الأولى للبدء في كتابة البحث الجامعي، ولن تكون المسودة الأولى مثاليّة فهي غالباً ما تحتاج إلى التعديل والتنقيح والتطوير، إذ تُساعد المسودة الأولى للبحث على ترتيب أفكار الباحث بشكل أوضح وتزويده بالمعرفة الكافية لما سيبدو عليه بحثه لاحقاً.[٣]

في هذا الجزء، يتم شرح كيفية جمع البيانات والأدوات المستخدمة في البحث، حيث:

كتابة مسودة للبحث بحيث تحتوي على مختلف الجوانب التي سيتناولها الباحث ويدرسها مع مراعاة مشاركة جميع أعضاء فريق البحث في إعدادها.

طريقة لتقييم مستوى الطالب الجامعي من قبل مدرس المادة بالإضافة لتوسيع معارفه في هذه المادة وتعميق خبراته وفهمه وزيادة معلوماته في البحث والكتابة كما تسهم في رفع علاماته الجامعية، وعلى الطالب الحرص على تحري الدقة والموضوعية والابتعاد عن الآراء الشخصية التي من الممكن أن تبعده عن غاية البحث.

يمكنه الاستفادة من المكتبات ومنصات البحث العلمي للوصول إلى الدوريات والكتب والأبحاث الأكاديمية ذات العلاقة بموضوعه.

سلامة الأسلوب والبناء اللغوي: يجب الاهتمام بهذا الأمر بشكلٍ جيد، لأن سلامة الموضوع من الأخطاء الإملائية والنحوية، وكذلك سلامة التعبير وتجنب الغموض، يؤثر بشكلٍ كبيرٍ في أهمية البحث ولا يفقده قيمته.

في هذا الجزء، يتم توضيح كيفية تحليل البيانات المجمعة والوصول إلى النتائج النهائية، حيث:

للطالب الحق في اختيار موضوع البحث والمشروع بناء على قائمة المشاريع المُعدَّة من قِبَل رئيس القسم، كما يجب أن يختار الموضوع من بين قائمة المشاريع بالاستناد إلى اهتماماته، ومدى توافر التطبيقات العملية الخاصة بالموضوع، وإمكانية الاستفادة من المشاريع السابقة المشابهة لنفس الموضوع، واستشارة أصحاب الخبرة بالموضوع المقرر البحث فيه، كما أنه يجب مراعاة عدة أمور عند اختيار الموضوع، منها الفترة الزمنية اللازمة لإنجاز البحث، وتناسُب كفاءة الطالب مع موضوع البحث، كما يجب مراعاة حل المشكلة كاملة مع توافر كافة المعلومات المتعلقة بها، بالإضافة إلى توفر المساعدات التي سيحتاجها الطالب أثناء العمل على المشروع وكتابة البحث، ومدى توافر المعلومات اللازمة لمتابعة البحث وإتمامه على أكمل وجه.

Report this page